Menys d’un 17% dels alumnes de l’institut de secundària Guillem de Berguedà de Berga fan classe de religió. El percentatge de nois i noies d’entre 12 i 16 anys que estudien religió a Berga és més de 20 punts inferior a la mitjana catalana, perquè, en el conjunt del país, gairebé un 40% hi està inscrit. En concret, un 23% dels alumnes de 1r d’ESO fan religió, un 16% dels de segon, un 7% dels de tercer i un 21% dels de quart.
La professora d’Història Dolors Santandreu considera que la majoria dels alumnes mantenen “una actitud refractària” davant de qualsevol cosa que tingui a veure amb la religió.
Mossèn Joan Casals, de la parròquia de Berga, creu que molts dels alumnes “no veuen clara la utilitat de la religió” i considera que això té a veure amb els valors de la societat actual. En aquest sentit, compara la situació de la religió amb la del llatí. El capellà de la parròquia de Berga tem que els nois i noies arrosseguin el pes de la tradició dels seus pares. Després d’anys de religió per força, ara que poden triar, els alumnes prefereixen optar per d’altres assignatures.
El personal docent insisteix a diferenciar la doctrina de la cultura religiosa, imprescindible, diuen, per entendre la història de l’art i de les civilitzacions occidentals. Per això, alguns professors proposen que s’incorporin els continguts de l’assignatura de religió a d’altres matèries, com la història.
