‘Aprendre junts per viure junts’. És el pla d’acció de l’educació inclusiva que està aplicant la Generalitat per avançar en l’escolarització d’alumnes amb discapacitat en centres ordinaris, juntament amb la resta d’estudiants. El pla preveu que l’any 2015 el percentatge d’alumnat amb discapacitat escolaritzat en un centre ordinari passi del 55,2% actual al 70%. Això vol dir que caldrà reorganitzar el mapa d’escoles d’educació especial establint les que són de referència i augmentat les unitats de suport a l’educació especial als centres ordinaris.
El conseller d’Educació de la Generalitat, Ernest Maragall, ha fet aquestes declaracions a Berga, on ha fet una visita a l’escola d’Educació Especial Llar Santa Maria de Queralt. Ha destacat la gran millora que ha representat pels alumnes disposar d’aquest nou centre, que va obrir portes a començament de curs. “A la nova escola els nois i noies estan millor i milloren, ha costat molts any per fer realitat aquest projecte –ha assenyalat– però ha valgut la pena perquè l’escola vella no era digne”, ha dit.
L’escola de la Llar té capacitat per a 40 alumnes. Aquest curs n’hi ha 27 de matriculats al centre, tot i que també atenen 7 alumnes de forma domiciliària i 7 alumnes en centres ordinaris (fisioteràpia i logopèdia). Té una plantilla de 6 mestres, 4 educadors i 1 logopeda. A més, durant 2 hores mensuals tenen l’atenció d’un equip d’assessorament i orientació psicopedagògica.
RETALLADES A LES ZER
El conseller Maragall també ha parlat sobre la retallada de personal a les escoles rurals de Catalunya (ZER), fet pel qual hi ha hagut jornades de protesta i el Berguedà s’hi ha sumat, ja que a la comarca hi ha col·legis rurals. Maragall ha dit que el departament d’Educació només pretén millorar les condicions d’aquests centres.
El conseller d’Educació ha apuntat que les escoles de les zones rurals, que tenen una atenció als alumnes més directe, veuran millorades les seves condicions i que les queixes dels professors per les retallades són infundades ja que, precisament, es busca millorar les seves condicions laborals, perquè “es fa una reorganització”, ha remarcat. Segons Maragall, amb la reforma, els mestres itinerants podran dedicar més temps a donar classes i menys als desplaçaments.

