Berga té més serveis i infraestructures que moltes altres ciutats però encara té reptes pendents per convertir-se en una ciutat 10. Aquesta és la conclusió principal d’un projecte, de títol homònim, que 26 alumnes de cinc escoles de la ciutat han dut a terme durant aquest curs. La iniciativa, que es basa en un joc ideat per Creu Roja per sensibilitzar els nens i nenes sobre el drets humans, ha permès treballar diferents aspectes de Berga i extreure conclusions dels elements positius i negatius de la ciutat. Juli Gendrau, alcalde de Berga, va destacar la bona feina feta pels alumnes.
Estudiants de 5è i 6è de primària de Vedruna, Xarxa, Santa Eulàlia, Sant Joan i la Valldan afirmen que s’ha de millorar la pavimentació i l’amplada de les voreres i creuen que es podria crear un carril bici i una pista per poder anar amb monopatí. A més, troben a faltar també una ludoteca pública municipal. Ara bé, tot i aquests elements negatius, l’alumnat valora positivament molts altres aspectes de la ciutat. Un és el servei de Policia Local de Proximitat, un fet que va aplaudir Ramon Bajona, regidor de Serveis Interns, Seguretat i Mobilitat.
Durant el singular cara a cara entre nens i autoritats, els alumnes també van destacar els bons accessos als serveis públics i l’oferta de parcs infantils que hi ha a la ciutat. A més, també van puntuar molt alt el dret a manifestar-se dels berguedans el dia que culminaven el projecte com l’havien començat: ‘jugant’ a la sala de plens de l’Ajuntament de Berga. Ara el document que resumeix aquestes i altres valoracions ja està en mans de l’alcalde, el qual ja va anunciar que se’l prendrà com una guia i que en farà el seguiment pertinent.
