La vaga educativa ha portat mestres d’arreu del territori a manifestar-se a les grans ciutats i a tallar carreteres importants al país, però també s’ha fet visible a comarques més petites. A Berga, qui s’ha concentrat no han estat els mestres, sinó els alumnes.
El sindicat d’estudiants de l’IES Guillem de Berguedà ha convocat una manifestació pels carrers amb la idea de fer ressonar la veu dels joves i de reclamar que les administracions també els escoltin a ells. En un manifest que la secretaria del sindicat ha facilitat als mitjans, reivindiquen «una educació pública, crítica, inclusiva i democràtica, que no discrimini per classe social, origen, gènere o capacitats».
En la mateixa línia, s’oposen a «qualsevol forma d’autoritarisme educatiu que silenciï l’alumnat i limiti la seva participació». De fet, un dels objectius de la manifestació d’aquest matí ha estat reivindicar el dret dels estudiants a reivindicar-se i mesurar el seu pols, després d’anys sense massa presència als carrers.
Concentració per gairebé tota la ciutat
La concentració ha arribat a comptar amb més d’un centenar de manifestants. Tot i ser convocada pel sindicat d’estudiants del Guillem de Berguedà, també ha comptat amb alumnat d’ESO, batxillerat i cicles formatius d’altres centres educatius de la zona.
Han circulat per bona part dels carrers de la ciutat i la idea que tenien era resseguir els instituts de la ciutat. Tot i això, la policia que els ha encapsulat durant tota la concentració —amb patrulla al cap i a la cua de la manifestació— els ha acabat comunicant que no havien demanat l’autorització per dirigir-se cap a la zona del Serra de Noet, al Pla de l’Alemany, i han acabat retallant l’itinerari. La protesta ha acabat a la plaça de Sant Pere.
El perquè de la vaga educativa
Les protestes es produeixen en el marc de la vaga convocada aquest dimecres pels sindicats educatius per reclamar millores laborals, salarials i educatives. Entre les seves principals reclamacions hi ha un increment del sou, abaixar les ràtios i dotar de més recursos l’escola inclusiva.
